El acoso sexual entre escolares
La problemática del acoso sexual callejero en el país provocó la iniciativa del Ejecutivo para que éste plantee su tipificación como delito.
Como tal, la propuesta es una forma para contribuir con la defensa legal contra la vulneración de la intimidad sexual de las mujeres sin discriminar su edad u ocupación. Esto quiere decir, incluso de mujeres que se encuentran en edad escolar.
Sin embargo, los últimos reportes de este tipo de violencia señalan que en su mayoría, los acosadores también se encuentran en edad escolar.
Contexto. El director de la Institución Educativa Santa Magdalena Sofía Barat, Jorge Torres Zúñiga, ha cursado distintos oficios a la Policía Nacional (PNP) y a la Municipalidad Provincial de Chiclayo (MPCh) para que estas instituciones destinen personal de seguridad ciudadana de «manera constante» para resguardar la integridad de las 4 mil alumnas de este centro educativo que se ven agredidas por estudiantes de colegios ubicados relativamente cerca al Sofía, precisamente al término del turno de la mañana, es decir desde las 12:30 horas hasta las 01:30 horas.
El foco donde los tocamientos indebidos, las palabras soeces o cualquier acto contra el pudor de estas colegiales, suceden, se dan de manera frecuente en el Puente Salaverry, la zona con más tráfico al llegar al centro de Chiclayo.
El director no lo dice, pero esta zona es concurrida por los alumnos de los colegios nacionales San José y del Politécnico Pedro Labarthe Durand.
Sobra decir, que ni la MPCh ni la PNP han podido dar una solución o siquiera, mostrado un plan para frenar estos casos de agresión sexual de manera permanente.
Pero lo del Sofía, es apenas un caso de muchos que claman también una pronta solución, tal como indica el decano del Consejo Directivo Regional de Lambayeque del Colegio de Psicólogos del Perú, Rubén Toro Reque.
Sin precisar nombres, el especialista afirma que en una situación similar están, al menos, 3 colegios del populoso distrito de José Leonardo Ortiz.
Sin denuncias. Al respecto, la directora de la Unidad de Gestión Educativa Local (Ugel) de Chiclayo, Zoila Uriarte Gonzales, en su intento de detener estos acosos, ha coordinado con la PNP para destinar efectivos en las afueras de los colegios San José, Magdalena Sofía, Fe y Alegría, Naylamp, entre otros.
La elección de estos centros educativos responde a una evaluación por parte de la Ugel, de los que ellos denominan «Colegios Vulnerables», porque como Uriarte aduce «es difícil para la policía destinar efectivos para los 450 colegios que hay, sin contar a los particulares».
El plan integral entre el sector educación y la policía, propone el resguardo de al menos unos 8 mil alumnos expuestos sólo en la provincia al término del horario de clases.
Sin embargo y a pesar de la propuesta, la directora ha reafirmado que su institución con respecto a este tema «no ha recibido ningún tipo de denuncia, nadie ha formalizado alguna queja».
Comportamiento. Sin denuncia o con ella, lo cierto es que sí existen escolares que se han visto agredidos sexualmente por parte de otros escolares que comparten los mismos intereses propios de la edad. Lo que lejos de acercarles, les aleja.
Toro Reque, indica que como producto de estas experiencias, los escolares ven comprometidos sus sentimientos.
«El acoso sexual provoca que las víctimas tengan una percepción equivocada de su imagen corporal, que tengan problemas en sus relaciones interpersonales, lo que desencadena altos niveles de estrés», explica el especialista, y agrega que todo estos factores van a perjudicar notablemente el rendimiento académico de las agredidas.
El perfil de los acosadores no es menos peligroso. Según el decano, estos adolescentes están viviendo una sexualidad acelerada, producto de los contenidos web a los que estos potenciales agresores tienen acceso
«Desde el punto de vista psicológico, son chicos que tienen un nivel de comunicación familiar bajo, y que no han recibido orientación sexual de sus padres, ni de sus profesores», explica.
Pero, ¿qué implica un acoso sexual? La coordinadora del Centro de Emergencia Mujer, Angélica Musayón Chira, señala que éste es un indicador de la violencia sexual, ocasionado por una cultura que «le ha permitido al hombre creer que tiene potestad de evaluar, mirar, tocar el cuerpo de una mujer y esperar de ella, un agradecimiento».
Señaló que más del 90% de los acosos sexuales suceden precisamente en la calle, por ello el proyecto de ley es una política pública de carácter disuasivo.
Musayón afirma que esta normativa puede provocar entre los hombres una «autorregulación».
No obstante, Toro cree que la ley no será suficiente para acabar con un mal de la sociedad.
«No han podido contrarrestar el tema del bullying escolar; el del acoso sexual no va a ser suficiente», el análisis es sugerente, pues el proyecto legal no involucra a los acosadores que son menores de edad.
DOCENTES. ¿Cuál es el papel de éstos para solucionar un problema que afecta a las víctimas como a los victimarios?
Por un lado, la directora de la Ugel manifiesta que son los docentes quienes deben realizar trabajos de prevención, y Toro señala que los docentes sí están capacitados para afrontar esta problemática.
Entonces, ¿quién se responsabiliza?
Fuente: Diario El Correo.